آتشکار: ۸۰ درصد اصلاحات اجتماعی با آموزش ممکن است
استاد حوزه و دانشگاه تأکید کرد تنها ۲۰ درصد مشکلات اجتماعی با ابزارهای قهری حل میشود و ۸۰ درصد باقیمانده نیازمند کار فرهنگی، تبیین معارف اسلامی و آموزشهای کاربردی است.

نقش آموزش در اصلاحات اجتماعی
حجتالاسلام محسن آتشکار در سخنرانی خود در شیراز بر این نکته بنیادین تأکید کرد که حل مشکلات اجتماعی عمدتاً از طریق آموزش و کار فرهنگی امکانپذیر است. به گفته وی، تنها ۲۰ درصد از چالشها با ابزارهای قهری قابل حل هستند و ۸۰ درصد باقیمانده مستلزم تلاشهای عمیق فرهنگی، تبیین معارف اسلامی و ارائه آموزشهای کاربردی است. این دیدگاه نشان میدهد که سرمایهگذاری در حوزه فرهنگ و آموزش میتواند تأثیر بسزایی در کاهش آسیبهای اجتماعی و شکلگیری جامعهای سالم داشته باشد.
- اهمیت معارف اسلامی: مطالعه و فهم عمیق آثار ارزشمندی مانند نهجالبلاغه و نوشتههای علامه طباطبایی راهگشای سیر ملکوتی انسان است.
- نقش بصیرت: آشنایی با قرآن کریم و معارف اسلامی اصلیترین ابزار مقابله با جهل محسوب میشود.
- آموزشهای خانوادهمحور: تأکید بر لزوم ارائه آموزشهای خانوادهمداری در مدارس و مراکز فرهنگی برای کاهش طلاق و مشکلات خانوادگی.
- کار فرهنگی مستمر: هیئات، مساجد و رسانهها باید در تبیین معارف اسلامی پیشگام باشند.
- مدیریت زمان: با استناد به فرمایش امام علی (ع)، هر فرد روزانه ۸۶۴۰۰ ثانیه در اختیار دارد که باید بهدرستی از آن بهره برد.
“بصیرت و شناخت صحیح از قرآن و معارف اسلامی، اصلیترین ابزار مقابله با جهل است.” “اگر مردم قدر زمان را میدانستند، هرگز وقت خود را بیهدف تلف نمیکردند.”
در مجموع، این بیانات بر نیاز مبرم جامعه به تقویت بنیانهای فرهنگی و آموزشی برای دستیابی به اصلاحات اجتماعی پایدار اشاره دارد.
