علم‌الهدی: آموزش و پرورش حلقه گمشده موفقیت فیلم‌های کودک
تهیه‌کننده فیلم موی گرگ بر ضرورت همراهی نظام آموزشی و خانواده‌ها برای موفقیت فیلم‌های کودک تأکید کرد و گفت بدون این همراهی، این آثار تنها در جشنواره‌ها دیده می‌شوند.
نقش آموزش و پرورش در موفقیت سینمای کودک
امیرحسین علم‌الهدی، تهیه‌کننده فیلم موی گرگ، در نشست خبری سی و هفتمین جشنواره بین‌المللی فیلم‌های کودکان و نوجوانان اصفهان بر لزوم همراهی نهادهای آموزشی برای تربیت مخاطب سینمای کودک تأکید کرد. وی با اشاره به تجربه‌ای در سال ۱۳۸۸ گفت: «با راه‌اندازی پردیس سینمایی زندگی و دعوت از مدارس، متوجه شدیم دانش‌آموزان تمایلی به تماشای فیلم‌های کودک ندارند که نشان‌دهنده وظیفه حیاتی آموزش و پرورش در آشنا کردن کودکان با سینماست.»
- مسئولیت موفقیت فیلم‌های کودک تنها بر دوش فیلمسازان نیست
- آموزش و پرورش باید برنامه‌هایی مانند «زنگ سینما» را احیا کند
- بدون حمایت خانواده‌ها و مدارس، اکران عمومی ممکن نیست
- فیلم‌های کودک در سینماهای ایران با حداقل موفقیت روبرو هستند
- جشنواره‌ها فرصتی برای نمایش این آثار به مخاطبان فراهم می‌کنند
«اگر قرار باشد کودکان و نوجوانان مخاطب اصلی چنین فیلم‌هایی باشند، این مسئولیت تنها بر دوش تهیه‌کننده و فیلمساز نیست.» «بدون حضور آموزش و پرورش و حمایت خانواده‌ها، شانس چندانی برای اکران عمومی آثار کودک و نوجوان وجود ندارد.»
علم‌الهدی با بیان اینکه فضای گیشه بر سینما حاکم است، ابراز امیدواری کرد که با استفاده از ظرفیت‌های جشنواره‌ها بتوان این فیلم‌ها را به دست مخاطبان اصلی رساند.